校園景觀是校園文化的一個重要組成部分，可以在學(xué)生的品行塑造，教師和學(xué)生行為規(guī)范等方面發(fā)揮作用，還可以突出展示學(xué)校的歷史，增強人們對學(xué)校文化的認(rèn)同。
校園景觀設(shè)計就是結(jié)合校園歷史、文化、地形等因素進行環(huán)境設(shè)計與建設(shè)的過程，對于創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍發(fā)揮著重要作用。校園景觀設(shè)計必須結(jié)合校園文化精髓，并運用一定技巧將其充分展現(xiàn)出來。

比如根據(jù)學(xué)校特點打造校園內(nèi)的景觀，這樣有利于推動學(xué)校的發(fā)展，帶動校園文化的推廣。

很多學(xué)校的水景設(shè)計通過細(xì)致結(jié)合校園文化特點，發(fā)揮想象與創(chuàng)意，設(shè)計出一個動態(tài)景觀，以此來表達源遠(yuǎn)流長之意。

水景設(shè)計與校門“水”狀弧形頂相呼應(yīng)，使整個校園氛圍變得柔軟起來。

景觀小品的設(shè)計也可以以工業(yè)零件為設(shè)計靈感，結(jié)合學(xué)校開設(shè)各大專業(yè)進行設(shè)計，突出匠人精神的文化主題。